„Интегрисани приступ у планирању и реализацији садржаја у вртићу“
10.12.2016. године реализован је семинар „Интегрисани приступ у планирању и реализацији садржаја у вртићу“
Аутори |
проф. др Зорица Станисављевић Петровић, ванредни професор Филозофског факултета у Нишу, департман за педагогију; Нена Радовановић, просветни саветник Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Школска управа Ниш |
Реализатори |
проф. др Зорица Станисављевић Петровић, ванредни професор Филозофског факултета у Нишу, департман за педагогију; проф. др Драгана Павловић, координатор програма, ванредни професор Филозофског факултета у Нишу, департман за комуникологију и новинарство; |
Општи циљеви |
Развој компетенција васпитача за планирање и реализацију васпитно-образовних активности у вртићу, заснованих на холистичком приступу; интеграција различитих тематских садржаја у циљу унапређивања квалитета подучавања и учења на предшколском узрасту. |
Специфични циљеви |
Упознавање васпитача са холистичким приступом у васпитно-образовном раду; Припремање васпитача за процес планирања кроз интеграцију различитих области и тема; Указивање на значај интегративног приступа у образовању деце предшколског узраста; Реализација активности кроз интегрисање тема за учење, напредовање и развој предшколске деце; Разумевање повезаности квалитета подучавања кроз интегрисани приступ са функционалнијим и трајнијим знањима која деца предшколског узраста усвајају. |
Теме програма |
Интегрисани курикулум - појам, значење и карактеристике; Интеграција тема и садржаја рада; Планирање у интегрисаном курикулуму; Контекст учења у интегрисаном приступу; Сценарио за реализацију активности заснован на интегрисаном приступу; Документовање у интегрисаном приступу |
Циљна група |
васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи |
Број учесника |
30 |